REGISTRE 3 – ACTIVITAT 3

Hola a tothom,

Amb aquest tercer registre vull mostrar el meu poble des del punt de vista com a ciutadana, mostrant els límits, l’alteritat, les fronteres i les diferències que mencionen Kremer et al. (2018).

Des de fa un temps, sobretot des que ens vam mudar a una casa més allunyada del dintre del poble, em vaig adonar de les diferències que trobem dins del mateix municipi, on els pressupostos i el poder municipal només vetlla per les zones cèntriques i deixa més descuidades les zones més allunyades. També, he pogut veure la frontera territorial que hi ha a través del límit simbòlic que separa les dues zones: la cèntrica, on trobes tot ben cuidat i amb un manteniment rigorós, i els voltants, on a mesura que et vas allunyant l’asfalt i les voreres estan més descuidats, inclús la pintura dels passos de vianants estan més esborrats i els bancs que hi ha pel carrer no són gaire servibles, i moltes vegades es fa molt complicat poder-hi transitar de manera segura i acollidora. En aquest cas, trobo molt adients les paraules de Benedetti i Alizzi (2011, citat a Kremer et al., 2018):

“el límite es la periferia de un espacio definido a partir de un centro de poder que ejerce territorialidad (definición subjetiva); o a partir de una finalidad epistemológica tendiente a recortar espacios para organizar su comprensión (definición objetiva)” (Benedetti i Alizzi, 2011, citat a Kremer et al., 2018, p. 60)

Aquestes diferències construeixen l’alteritat percebuda pels qui tenen un entorn menys favorable. Això inclou també a les famílies amb infants en edat escolar, ja que hi ha dues escoles al poble, una es troba a la vora del centre i l’altra a la perifèria, i es veuen afectats el manteniment dels carrers i l’accessibilitat als centres educatius.

Al següent enllaç mostro el recull de vídeos que he pogut enregistrar de com són els carrers i el manteniment de les diferents zones del poble: https://drive.google.com/drive/folders/1uCTtzkoJx3iWXVWYhIFQOoi8_dHK0bZe?usp=sharing

Seguim!

Cristina Gutiérrez

REFERÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES

Kremer, L. [Liliana], Vanoli, F. [Fernando], Caillouette, J. [Jacques], Doré, C. [Chantal], Vatz, M. [Michèle], Yáñez, C. [Carlos], Campos-Flores, L. [Linamar] i Segura, G. [Gisella]. (2018). Marcar diferencias, cruzar fronteras, demarcar y reforzar los bordes. A C. [Carlos] Yáñez, Entre-lugares de las culturas (p. 57-81). Editorial Universidad Nacional de Colombia. https://fadmon.unal.edu.co/fileadmin/user_upload/investigacion/centro_editorial/libros/entre_lugares_de_la_cultura.pdf